Savremene tehnologije u nastavi vrbaske osnovne škole odavno primenjuju. One ne izostaju ni na časovima matematike i informatike kada su u pitanju učenici starijih razreda Osnovne škole „20. oktobar“. Kroz debatu i kviz osmaci i šestaci bogatili su i obnavljali svoja znanja uz učešće digitalnih uređaja.

Uz upotrebu uređaja mikrobit, koji je merio vreme diskusije, osmaci su vodili argumentovanu debatu iznoseći i razmenjujući stavove. Stavove tročlanog afirmativnog tima zastupao je Stefan Glođović.

Učenici šestog razreda rešavali su matematička pitanja i zadatke posredstvom kviza, odnosno aplikacije. Polazeći od lakših ka sve težim i složenijim zadacima koje su rešili samo nabolji među njima.

Osim što je zanimljiv i poučan, ovakav način izvođenja nastave priprema učenike za nastavak školovanja ali i svakodnevni život van škole u kom se takođe sve češće koriste digitalne tehnologije.